高中化学中常见的35条误区千万别中招!

时间: 2025-03-20 10:39:34 |   作者: 爱游戏电竞app官网

  在高中化学的学习中,以下几个知识点同学们必定要注意,不要掉进误区圈套里~

  乙烯被酸性高锰酸钾氧化后产生二氧化碳,故不能够到达除杂意图,有必要再用碱石灰处理。

  如癸烯参加溴水中并不能使其褪色,但参加溴的四氯化碳溶液时却能使其褪色。因为烃链越长越难溶于溴水中与溴触摸。

  因为电石和水反响的速度很快,不易控制,一起放出很多的热,反响中产生的糊状物还或许阻塞球形漏斗与底部容器之间的空地,故不能用启普产生器。

  10、误认为甲烷和氯气在光照下能产生替代反响,故苯与氯气在光照(紫外线)条件下也能产生替代。

  尽管二者不反响,但苯能萃取水中的溴,故看到水层色彩变浅或褪去,而苯层变为橙红色。

  甲苯被氧化成苯甲酸,而苯甲酸易溶于苯,仍难别离。应再用氢氧化钠溶液使苯甲酸转化为易溶于水的苯甲酸钠,然后分液。

  17、误认为苯酚是固体,常温下在水中溶解度不大,故很多苯酚从水中分出时产生沉积,可用过滤的办法别离。

  苯酚与水能构成特别的两相混合物,很多苯酚在水中分出时,将呈现分层现象,基层是苯酚中溶有少数的水的溶液,上层相反,故使用分液的办法别离苯酚。

  固体苯酚虽不与钠反响,但将苯酚熔化,即可与钠反响,且比乙醇和钠反响更剧烈。

  19、误认为苯酚的酸性比碳酸弱,碳酸只能使紫色石蕊试液轻轻变红,所以判定苯酚必定不行以使指示剂变色。

  “酸性强弱”≠“酸度巨细”。饱满苯酚溶液比饱满碳酸的浓度大,故浓度较大的苯酚溶液能使石蕊试液变红。

  苯酚的电离程度虽比碳酸小,但却比碳酸氢根离子大,所以由复分化规则可知:苯酚和碳酸钠溶液能反响生成苯酚钠和碳酸氢钠。

  21、误认为欲除掉苯中的苯酚可在其间参加足量浓溴水,再把生成的沉积过滤除掉。苯酚与溴水反响后,剩余的溴易被萃取到苯中,并且生成的三溴苯酚虽不溶于水,却易溶于苯,所以不能够到达意图。

  22、误认为苯酚与溴水反响生成三溴苯酚,甲苯与硝酸生成TNT,故揣度工业制取苦味酸(三硝基苯酚)是经过苯酚的直接硝化制得的。此揣度忽视了苯酚易被氧化的性质。当向苯酚中参加浓硝酸时,大部分苯酚被硝酸氧化,产率极低。工业上一般是由二硝基氯苯经先硝化再水解制得苦味酸。

  23、误认为只要醇能构成酯,而酚不能构成酯。酚类也能构成对应的酯,如阿司匹林便是酚酯。但相对于醇而言,酚成酯较困难,通常是与羧酸酐或酰氯反响生成酯。

  24、误认为醇必定可产生去氢氧化。本碳为季的醇不能产生去氢氧化,如新戊醇。

  25、误认为饱满一元醇被氧化必定生成醛。当羟基与叔碳衔接时被氧化成酮,如2-丙醇。

  27、误认为酸与醇反响生成的有机物必定是酯。乙醇与氢溴酸反响生成的溴乙烷归于卤代烃,不是酯。

  28、误认为酯化反响必定都是“酸去羟基醇去氢”。乙醇与硝酸等无机酸反响,一般是醇去羟基酸去氢。

  29、误认为但凡分子中含有羧基的有机物必定是羧酸,都能使石蕊变红。硬脂酸不能使石蕊变红。

  30、误认为能使有机物分子中引入硝基的反响必定是硝化反响。乙醇和浓硝酸产生酯化反响,生成硝酸乙酯。

  31、误认为最简式相同但分子结构不同的有机物是同分异构体。例:甲醛、乙酸、葡萄糖、甲酸甲酯(CH2O);乙烯、苯(CH)。

  32、误认为相对分子质量相同但分子结构不同的有机物必定是同分异构体。例:乙烷与甲醛、丙醇与乙酸相对分子质量相同且结构不同,却不是同分异构体。

  33、误认为相对分子质量相同,组成元素也相同,分子结构不同,这样的有机物必定是同分异构体。例:乙醇和甲酸。

  葡萄糖、甲酸、甲酸某酯可产生银镜反响,但它们不是醛;果糖能产生银镜反响,但它是多羟基酮,不含醛基。

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